COMUNICADO MERU TRUJILLO

22/06/2009

Hoy 22 de junio del año 2009 en la ciudad de Betijoque municipio Rafael Rangel del Estado Trujillo El Movimiento Estudiantil Revolucionario Unefista en aras del fortalecimiento del proceso Revolucionario Socialista asistimos cuatro (4) voceros en delegación de representar al MERU TRUJILLO por elección directa de la asamblea de voceros principales e integrantes del Movimiento previamente realizada el día 19 de junio del año en curso donde salieron postulado el Br  Reinaldo Gavidia CI: 18.456.221 Vocero de Comisión de Finanzas  , Br Nelson Bastidas CI: 18.801.392 Vocero de Comisión de Información, Br José Rivas CI: 18.095.798 Vocero de Comisión de Disciplina, Br Leonardo Suárez CI: 18.348.583 Vocero de Ideología política en delegación del MERU TRUJILLO la cual haría acto de presencia en la reunión con la autoridad municipal Lisandro Pineda  Alcalde Bolivariano del Municipio de Rafael Rangel, donde darían a conocer una agenda de trabajo previamente y en conjunto en materia de desarrollo del proyecto de la extensión de la UNEFA TRUJILLO  la Taquilla de venta del pasaje personalizado estudiantil, problemática del trasporte extra urbano, entre otros puntos.

Debido a la reunión programada con el alcalde Lisandro Pineda el Movimiento toma en consideración extender la invitación y participación al Decano del Núcleo MPA Rodolfo García.

Así mismo acotamos por medio de la presente, que la reunión prevista no culmino con lo planteado ya que no vimos con agrado la presencia del

Br Rafael Briceño estudiante del V semestre de Educación del Turno Nocturno., no de manera de exclusión podemos decir que este bachiller no es integrante y no hace vida activa dentro del movimiento este bachiller asumió una actitud impuesta por si mismo como representante del estudiantado Unefista sin previa potestad alguna que lo autoricé a jugar ese papel.

El MERU TRUJILLO rechaza y repudia plenamente cualquier actitud de protagonismo figurismo y cualquier otra forma de imposición.

Nosotros MERU TRUJILLO  en una actitud de defensa y de promover el deber de respecto que nos merecemos decidimos levantarnos e irnos de la reunión, ya que nos pareció una falta de respeto hacia nosotros el Movimiento se rige por la moral, ética y respeto que debemos tener de nosotros hacia nuestro semejantes.

A los veintidós (22) días del mes de junio del 2.009

BETIJOQUE Edo TRUJILLO.

MERU TRUJILLO

Situación Real de los Países Hermanos

COLOMBIA, ARGOS: JUNIO 14 DE 2009

 Por: Alfredo Molano Bravo

 LA AMAZONIA ESTÁ EN PELIGRO. EN serio peligro. Cada año se tumba una superficie de selva nativa del tamaño de Cundinamarca, unos 25.000 kilómetros cuadrados, para sacar madera, sembrar soya y meter vacas. Para eso hay que construir carreteras, trochas, puertos.

Colonizar, arrasar, matar. Es el resultado de una doble fórmula: globalización más neoliberalismo. En los últimos 15 años se han devastado 28 millones de hectáreas: la mitad de todo lo destruido desde cuando Orellana descubrió el gran río, por allá en 1500. Evidencia alarmante: el agua lluvia se ha disminuido en la cuenca amazónica en 40%.

En Colombia, Ecuador, Bolivia, las protestas indígenas se han convertido en levantamientos; en Brasil los enfrentamientos entre colonos y ganaderos y compañías madereras terminan a bala. En el norte de Perú, la represión de la protesta indígena ha ensangrentado las aguas del río Utcubamba. En Ecuador, Venezuela y Colombia, las organizaciones indígenas han puesto el grito en el cielo. Pero, lamentablemente, las protestas no tienen el mismo ritmo ni fuerza de la destrucción de la selva.

El año pasado EE.UU. y Perú firmaron el TLC, entre otras cosas “para promover la inversión privada, mejorar la competitividad agropecuaria y fortalecer la gestión ambiental”. Pues bien, el gobierno peruano dictó dos decretos legislativos —conocidos como Ley de la Selva— que permiten que el 60% de las tierras hasta entonces protegidas bajo la figura de patrimonio ambiental pasen a manos de particulares.

En cifras crudas significa que 45 millones de hectáreas serán susceptibles de ser adjudicadas como concesiones a empresas privadas. Los indígenas de la Amazonia peruana, agrupados en la Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana (Aidesep), brincaron y desde abril vienen protestando porque consideran que la nueva ley arrasará su mundo, lo invadirá, lo destruirá. Se atrincheran legalmente en otro tratado, firmado con la OIT, que somete toda norma que afecte los territorios indígenas “a consulta y consentimiento previos, libres e informados” con las organizaciones indígenas. Por supuesto Alan García se brincó este acuerdo.

Considera que “ahí no vive gente de primera” y mandó a la policía a parar la movilización de 5.000 indígenas pertenecientes a 60 etnias. Resultado: 45 muertos. Las inversiones extranjeras son de primera, están por encima del derecho a la vida no sólo de los indígenas afectados directamente, sino de los peruanos. El dirigente Alberto Pizango se asiló en la Embajada de Nicaragua.

La Ministra de la Mujer renunció. El jueves las protestas llegaron a Lima. El Congreso tuvo que echar para atrás la medida. Alan García acusó a Bolivia —o mejor, a  Evo Morales— de dirigir la movilización. Así, un problema que se origina en la defensa de los intereses norteamericanos, vía TLC, lo convierte el gobierno peruano en una intervención de Bolivia en los asuntos internos de Perú. Una vieja treta de políticos sin principios diferentes a los que esconden en sus bolsillos.

En el fondo hay algo más que una mera polémica ambiental, hay una confrontación entre conquistados y conquistadores. En Bolivia esa contradicción tiene hoy nombres propios: Evo Morales y Gonzalo Sánchez de Lozada; en Perú, Alan García y Ollanta Humala. En Bolivia la pelea se da entre La Paz y Santa Cruz; en Perú, entre Cuzco —y hoy Bagua Chica— y la aristocrática Lima. En Ecuador sucede lo mismo, los indígenas de la Amazonia contra la aristocracia de Guayaquil. En Colombia no estamos lejos, las comunidades indígenas de Cauca, de la Sierra Nevada, de La Guajira, del Amazonas y las comunidades negras del Pacífico y del Caribe han mostrado que defenderán sus territorios, culturas y autoridades contra los intereses de las grandes empresas mineras, madereras y ganaderas que los acosan y avasallan. No es un problema de razas, sino de concepciones de vida y, sobre todo, de modos de vivirla.

Marcos Jesús Concepción Albala 
Director de Argos Is-Internacional
MIEMBRO DE LA ‘CAMACOL‘ Y DE LA ‘FELAP
argosisservicioinformativo@yahoo.com  
http://espanol.groups.yahoo.com/group/ArgosIs-Internacional

La Voz de Guaicaipuro (LVG) de Aniversario

El próximo sabado 20 de junio, nuestra radio comunitaria La Voz de Guaicaipuro (LVG) estará celebrando el aniversario nº 9 de su primera transmisión en el espectro radioeléctrico de la parroquia Los Teques.

 
En tal sentido, les presentamos el cronograma de actividades con motivo a esta tan importante fecha:
 
10:00 am  RUEDA DE PRENSA por aniversario de LVG.
 
3:00  pm  Encuentro y compartir entre La Voz de Guaicaipuro, usuarios y usuarias y las comunidades de los Altos Mirandinos.
 
6:00 pm   Acto cultural con la Cantoria Arturo Michelena, Nelia Plasencia La Floresita Mirandina, Gustavo Guevara y el grupo Sierra Maestra Cantata Insurgente.
 
Este acto se realizará en nuestra sede en la ciudad de Los Teques;
Final de la calle ayacucho, Galpon Nucleo de Desarrollo Endogeno Suruapo Suruapay (NUDESS) lateral al cementerio municipal de Los Teques.
 
Nos gustaría contar con su presencia y su cobertura.
 
ATTE-.
Carlos Hurtado
0412 7336987
Coordinador de prensa
Radio Comunitaria La Voz de Guaicaipuro 102.9 FM


Atentamente
Colectivo Juvenil Los Cara Sucias
http://colectivolcs.blogspot.com/

Presidente Hugo Chávez en Inauguración de la Sede la UNEFA Nucleo Barinas

Estudiantes por la Revolución Universitaria

Estudiantes por la revolución universitaria, un medio alternativo revolucionario hecho por estudiantes de la UNEFA Cumaná, ofrece sus servicios como medio difusor del MERU Cumaná.

assassins_cabeceraVisita nuestro Blog

eru

Próximo Campamento Estudiantil Universitario

PLAN DE ACCIÓN DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL

A modo de introducción: La tarea principal del movimiento estudiantil revolucionario es la transformación y a su vez abolición de la educación liberal burguesa, y la construcción de la educación liberadora, enmarcada en el proceso de Revolución Bolivariana. Asumimos como un reto la unidad y su construcción. Por ello debemos construir un movimiento estudiantil auténticamente revolucionario, capaz de trascender las coyunturas y  de afrontar los retos que demanda la construcción del socialismo. Un movimiento estudiantil propositivo y clasista que le haga frente al clientelismo y al oportunismo, debe ser innovador, que  llame la atención de la juventud con su propio lenguaje. En este sentido, la organización y la articulación de las y los estudiantes en las diferentes universidades es fundamental. La promoción de la educación liberadora debe venir desde las bases populares, desde el corazón mismo del movimiento estudiantil, para así generar las condiciones necesarias para su transformación.   Es fundamental que nos incorporemos a la lucha por la resolución de los problemas concretos que aquejan a los y las estudiantes, impulsar la lucha reivindicativa es tarea primordial del movimiento estudiantil revolucionario, sin perder el objetivo estratégico: la construcción de la sociedad socialista. Debemos luchar contra la corrupción y el burocratismo, pedir cuentas claras en el manejo y uso del presupuesto Universitario. Una bandera fundamental del movimiento estudiantil es el carácter público de toda la educación universitaria. PLAN DE ACCIÓN 2009 Objetivo Estratégico: •    Contribuir  desde el movimiento estudiantil a la construcción del Socialismo

Objetivo General: •    Luchar por la transformación del modelo educativo capitalista.

Objetivos Específicos:

•    Avanzar en la unidad, organización y movilización de un movimiento estudiantil revolucionario, con visión critica y conciencia de clase.

•    Luchar por una constituyente para reformar la ley de educación y la ley de  universidades.

•    Luchar por la democratización del acceso a la Universidad y por el carácter público y gratuito  de la educación.

•    Luchar por la participación de toda la comunidad universitaria en la toma de decisiones, así como generar nuevos espacios de discusión y de participación que atienda a los intereses de dicha comunidad.

•    Impulsar la lucha reivindicativa, en torno a los problemas concretos que aquejan al estudiantado en todos los espacios universitarios.

•    Transformar estructuralmente las bases del conocimiento de la Universidad actual.

•    Apoyar a nuestro pueblo en todas sus luchas por la construcción socialista.

 Tareas:

•    En torno a lo organizativo

o    Realizar un campamento nacional como espacio de debate y construcción de un  movimiento estudiantil fuerte y coherente. Para ello se debe crear un Comité promotor, que se encargue de planificarlo y de hacer la articulación con los movimientos estudiantiles existentes en el país. A su vez, este será un espacio de coordinación del movimiento estudiantil, que en término mensual nos permita articular y planificar actividades. El comité promotor será integrado en principio por todas las organizaciones y colectivos asistentes al primer campamento estudiantil Universitario de Caracas, así como por el Instituto Municipal para la Juventud de Caracas.

o    Proponemos la realización de encuentros locales de las organizaciones que confluimos en el campamento. En término de una semana.

o    Desarrollar una línea de trabajo organizativo en la educación media comenzando por los liceos de Caracas.

o    Conquistar un espacio físico para el movimiento estudiantil, una sala situacional que nos permita articularnos.

o    Desarrollar una estrategia comunicacional efectiva entre las organizaciones estudiantiles.

•    En torno a la ley de universidades

o    Elaboración de un proyecto de la ley de universidades discutido desde la base. Se propone encuentros locales en cada universidad y uno regional, para discutir dicho tema. Se propone el sábado 30 de mayo como fecha tentativa del encuentro regional.

o    Se propone una movilización regional en torno al presupuesto universitario o ley de universidades, así como el desarrollo de una estrategia comunicacional en este sentido para comienzos de junio.

•    En torno a la democracia universitaria

o    Promover la discusión sobre los mecanismos de ingreso a las universidades en el encuentro regional por la ley de universidades.

o    Levantar la bandera del voto uno por uno en cada universidad.

o    Impulsar nuevas formas organizativas de carácter gremial y revolucionario que garantice la participación real de toda la comunidad Universitaria.

o    Es necesario tomar en cuenta la discusión que se lleva a cabo en la UBV, sobre el reglamento interno aprobado en Febrero, que se presenta como un instrumento en contra de la democracia interna en la UBV.

•    En torno a la lucha reivindicativa

o    Proponemos la creación de  Brigadas en torno a temas como el pasaje estudiantil, las residencias estudiantiles, presupuesto universitario, etc., que nos permita la acumulación de fuerza en el seno del estudiantado, a su vez, estas brigadas deben tener espacios de articulación local y regional. Se propone la creación inmediata de la brigada por las residencias estudiantiles, asumiendo como trinchera de protesta la construcción del complejo comercial de la zona rental de la UCV, así como la creación de la brigada por la defensa del pasaje preferencial estudiantil. En torno a estos dos temas se propone elevar una petición a la Alcaldía de Caracas, para articular la solución de dichas problemáticas.

o    Realizar un encuentro para el debate con los estudiantes de la Misión  Sucre.

•    En torno al modelo de conocimiento científico y tecnológico.

o    Transformar los pensum de estudio en función a que den respuestas a la realidad y las necesidades del país. Proponemos la unión del estudio y el trabajo, impulsar la pedagogía de la praxis como método de construcción del conocimiento. En este sentido la vinculación del estudiante con la comunidad en todo el proceso de aprendizaje es trascendental. ¡Por la construcción de una nueva educación y sociedad,  estudiantes universitarios de Caracas, unidos y organizados!

II Congreso Nacional de Economía Social de la UNEFA

1er. Congreso del MERU (Información actualizada)

ES MOMENTO DE REFLEXIONAR

SALUDO A TODOS LOS CAMARADAS QUE ENTRAN A LA WEB DEL MERU.

 SABEN HAY ALGO QUE ME GUSTARIA SABER SI ES QUE NUESTRO MOVIMIENTO ESTUDIANTIL ES UN MOVIMIENTO POLITIQUERO AUNQUE SUENE OFENSIVO, LES EXPLICO EL PORQUE DE LA PREGUNTA. SERA QUE EN LA PAGINA PODRIAMOS PUBLICAR TEMAS COMO

CONGRESO TECNOLOGICO DEL MERCOSUR DONDE LA UNEFA NO TUVO CABIDA CON PROYECTOS TRISTE NO CREEN USTEDES

TEMAS DE CULTURA Y AMBIENTE COMO LO HAN SIDO LA REVOLUCION DE LA LECTURA LA EXPANSION DE LA PRTECCION DEL MEDIO AMBIENTE

QUE LA UNIVERSIDAD TIENE UN REGLAMENTO SUPRA-CONSTITUCIONAL Y SE NECESITA UN REGLAMENTO UNIVERSITARIO DIGNO Y QUE LOS ESTUDIANTES PARTICIPEN EN SU CREACION

QUE EL NIVEL ACADEMICO DE MUCHAS CASAS DE ESTUDIOS CADA DIA ES PEOR PORQUE LOS COORDINADORES ACADEMICOS SON CORRUPTOS E INMORALES

QUE LAS AUTORIDADES SE HAGAN LA VISTA GORDA EN DAR APOYO A TODO TIPO DE EVENTO QUE NO SEA MILITARIMOS. QUE DEBEMOS DEFINIR DE UNA VEZ POR TODA QUE SI SOMOS UNIVERSIDAD O SOMOS ACADEMIA MILITAR

CREO QUE ESOS SON TEMAS DE REAL ENVERGADURA COMO MOVIMIENTO ESTUDIANTIL NO VIVIR PENDIENTE DE LA POLITICA SEÑORES

DEBEMOS ESCUCHAR LA VOZ DE NUESTROS COMPAÑEROS ESTUDIANTES SEÑORES NO SOMOS LOS UNICOS QUE SABEN DE LOS PROBLEMAS ELLOS LOS VIVEN IGUAL QUE NOSOTROS CREO QUE ESO FORMARA EL VERDADERO PODER POPULAR

ANALIZEN QUE NUESTRA UNIVERSIDAD LO QUE CLAMA ES UNA UNIFICACION Y CRECIMIENTO DEL DESARROLLO SOCIO-PRODUCTIVO Y EN LA POLITEQUERIA NO LO VAMOS A LOGRAR TENGAN PRESENTE ESO PARA SUS PROPUESTAS DE ESTATUTOS AL CONGRESO DE VARGAS DIOS QUIERA Y AL SALIR DE HAY EL MERU TOME UN CAMINO DE SALVAGUARDO UNEFISTA

ME DESPIDO CAMARADAS Y DISCULPEN SI MIS PALABRAS LO OFENDEN PERO CREO QUE ESA ERA LA VISION Y ESENCIA QUE NOS UNIO HACE YA MAS DE 6 MESES PARA FORMAR EL MOVIMIENTO NO LA DEJEMOS MORIR POR EL BIEN DE LA UNIVERSIDAD CUIDENSE Y HASTA PRONTO

POSDATA ESTE COMUNICADO LO INICIE COMO COMENTARIO EN LA PAGINA WEB DEL ME

Las Venas Abiertas de América Latina

El libro es Best Seller en US – paso de puesto de los puestos 50.000 (nadie lo hubiese leido nunca) al puesto No. 2 en unas pocas horas la semana pasada.
 
Aqui esta una version gratis que fue distribuida en un tiempo cuando aparentemente lo prohibian leer en Latinoamerica y no era publicado, lo ironico es que ahora paso a puestos mundiales de ser conocido.
 
Yo he leido ya una buena parte, de estas paginas les recomiendo leer primero las paginas 12, 13 (solo historia de Colon, Reina Isabel y el porque decidieron venir a las INDIAS aparentemente por escritos de Marco Polo – por la pimienta, canela, jengibre, etc).
 
Luego pueden ir a la pagina 9, 10 (hagan un edit –> find) y busquen por Mcnamara – que comienza en la mitad de la pagina 9. Leer de como empezo todo con Cristobal Colon hasta ver ya las decisiones mundiales hacia la region latinoamericana.
 
Por cierto, el otro dia encontraron un barco creo que en Espana con toneladas de moneda de Oro Peruano y creo que habian discusiones entre los dos paises que a quien le pertenecia esto si a Espana o Peru casi 517 years despues y todavia hay estas grandes discusiones. Ahora si esto es solo un barquito perdido, imaginense cuantos mas no irian hacia Europa. Es mucha la deuda historica de los paises ‘desarrollados’ hacia esos paises llamados de muy mal manera ’sub-desarrollados’, o la forma despectiva como nos ven los Ingleses, espanoles (Sudacas), y los americanos (que nos ven a todos como Mexicans).
Enviado por: Edgar Rodríguez

Entradas siguientes »